Περιγραφή

Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια ολοκληρωμένη, σύγχρονη και προσιτή προσέγγιση στις αρχές, τις μεθόδους και τις εφαρμογές της εκπαιδευτικής έρευνας. Με γλώσσα σαφή, άμεση και φιλική προς τον αναγνώστη/την αναγνώστρια, οι συγγραφείς παρέχουν καθοδήγηση σε όλες τις φάσεις της ερευνητικής διαδικασίας: από τη διαμόρφωση του ερευνητικού προβλήματος και τον σχεδιασμό της μελέτης έως τη συλλογή, ανάλυση και ερμηνεία των δεδομένων. Παράλληλα, παρέχονται σαφείς μαθησιακοί στόχοι, πρακτικά παραδείγματα και δραστηριότητες που ενισχύουν την ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων και την κριτική ανάγνωση της βιβλιογραφίας.

Η παρούσα έκδοση, ανανεωμένη και προσαρμοσμένη στις σύγχρονες εξελίξεις του πεδίου, ενσωματώνει ποικίλα αντιπροσωπευτικά και συμπεριληπτικά παραδείγματα, αντανακλώντας τις νέες τάσεις. Βασική αρχή του βιβλίου είναι ότι η εκμάθηση της έρευνας επιτυγχάνεται κυρίως μέσα από την εφαρμογή και όχι μέσω της αποστήθισης θεωρητικών όρων. Δίνεται έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων που επιτρέπουν στους φοιτητές/στις φοιτήτριες να λειτουργούν τόσο ως κριτικοί αναγνώστες όσο και ως φορείς παραγωγής ερευνητικού έργου.

Το πρώτο μέρος του βιβλίου πραγματεύεται τα βασικά βήματα της ερευνητικής διαδικασίας, καθώς και τον σκοπό και τις μεθόδους των διαφόρων προσεγγίσεων στην έρευνα. Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει περιγραφή και συζήτηση σχετικά με ποσοτικές, ποιοτικές και μεικτές μεθόδους σχεδιασμού έρευνας και τις απαιτήσεις τους, καθώς και σχετικά με την έρευνα δράσης. Το τρίτο μέρος πραγματεύεται τις στατιστικές προσεγγίσεις και την ανάλυση και ερμηνεία ποσοτικών και ποιοτικών δεδομένων, καθώς και ένα νέο κεφάλαιο για την έρευνα με δευτερογενή δεδομένα. Τέλος, το τέταρτο μέρος εστιάζει στην προετοιμασία και σύνταξη της ερευνητικής αναφοράς, είτε στο πλαίσιο πτυχιακής εργασίας είτε για δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό.

Απευθυνόμενο κυρίως σε φοιτητές και φοιτήτριες προπτυχιακών και μεταπτυχιακών σπουδών στις επιστήμες της εκπαίδευσης, αλλά και σε κάθε άτομο που επιθυμεί να κατανοήσει και να αξιοποιήσει την εκπαιδευτική έρευνα, το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν πολύτιμο οδηγό για την ανάπτυξη της ερευνητικής σκέψης στην εκπαίδευση.